- 令和5年度 授业について考えるランチセミナー<オンライン授业におけるアクティブラーニング実践>5月11日(木)?18日(木)】を実施しました
- 令和5年度 第2回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和5年度 第1回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和5年度 授业について考えるランチセミナー<合理的配虑の必要な学生に対する授业実践>4月13日(木)?20日(木)】を実施しました
- 令和5年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 令和5年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- とくぽんと考える徳島大学を掲載しました(教育の质保証支援室)
- 令和4年度 授業について考えるランチセミナー<学生の多様化と学生支援? >2月9日(木)?16日(木)】を実施しました
- 令和5年度 SIH道场授业担当者FDを実施しました。
- 令和5年度 徳岛大学全学FD推进プログラム开催日程について
- 令和4年度 授業について考えるランチセミナー<教育実践の成果を報告しよう②? >1月12日(木)?19日(木)】を実施しました
- 令和4年度 第18回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました(令和4年12月27日)
- 令和4年度 授業について考えるランチセミナー<オンライン授業の工夫あれこれ? >12月8日(木)?15日(木)】を実施しました
- 令和4年度 授業について考えるランチセミナー<多様な学習評価② >11月10日(木)?17日(木)】を実施しました
- 令和4年度 第3回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和4年度 第2回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和4年度 授業について考えるランチセミナー<双方向的な授業を行う② >10月13日(木)?20日(木)】を実施しました
- 令和4年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」を実施報告
- 令和4年度 授业について考えるランチセミナー<教育実践の成果を报告しよう①>9月8日(木)?15日(木)】を実施しました
- 令和4年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業設計ワークショップ」を実施報告
- 令和4年度 第1回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和4年度 授业について考えるランチセミナー<多様な学习评価①)>5月12日(木)?19日(木)】を実施しました
- 令和4年度 授业について考えるランチセミナー<学生の授业外学习を促す>6月9日(木)?16日(木)】を実施しました
- 令和4年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業設計ワークショップ」について
- 令和4年度 授业について考えるランチセミナー<双方向的な授业を行う①)>4月14日(木)?21日(木)】を実施しました
- 令和4年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 令和4年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- 令和4年度 教育改革推进部门リーフレットを作成しました。
- 令和4年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム実施
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<学习のエビデンス収集?分析2(质的分析编)>2月10日(木)?17日(木)】を実施しました
- 令和4年度 SIH道场授业担当者FDを実施しました。
- 令和3年度 第4回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<学习のエビデンス収集?分析1(量的分析编)>1月13日(木)?20日(木)】を実施しました
- 令和3年度 第17回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました(令和4年1月7日)
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<シラバスの作成>12月9日(木)?16日(木)】を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<オンラインでのアクティブラーニング>11月11日(木)?18日(木)】を実施しました
- 令和3年度 第3回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和3年度 第2回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<学生とのコミュニケーション>10月14日(木)?21日(木)】を実施しました
- 令和3年度 「ティーチング?ポートフォリオ?チャート作成ワークショップ」を開催しました。
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー<罢础?搁础の活用>9月9日(木)?16日(木)】を実施しました
- 令和3年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業設計ワークショップ」を実施報告
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー <ルーブリック作成入门>【7月8日(木)?15日(木)】を実施しました
- 令和3年度 第1回授业参観?授业研究会を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー <学生の主体性を促す学习支援>【6月10日(木)?17日(木)】を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー <オンライン环境での学习评価」>【5月13日(木)?20日(木)】を実施しました
- 令和3年度 授业について考えるランチセミナー <オンライン授业?ハイブリッド授业」>【4月8日(木)?15日(木)】を実施しました
- 令和3年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- 令和3年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 令和3年度 教育改革推进部门リーフレットを作成しました。
- 令和3年度 SIH道场授业担当者FDを実施しました(令和3年3月11日)
- 令和3年度 徳岛大学全学FD推进プログラム开催日程について
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「教学IR」>【2月18日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「シラバス作成」>【1月14日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「オンライン?グラフィック?ファシリテーション」>【1月8日(金)】を実施しました。
- 令和2年度 第16回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました(令和3年1月8日)
- 令和3年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業について考えるランチセミナー(すぐ使える90分セミナー)」のご案内
- Free Useful Items
- 贵叠:学生数(学部)
- 贵叠:职员数
- 贵叠:入学者数(学部)
- 贵叠:合格者数?実质倍率(学部)
- 贵叠:志愿者数?志愿倍率(学部)
- 贵叠:合格者数?合格倍率(学部)
- 贵叠:受験者数?受験倍率(学部)
- 贵叠:学位授与数(学部)
- 贵叠:受験者数?受験倍率(大学院)
- 贵叠:入学者数(大学院)
- 贵叠:募集人员(大学院)
- 贵叠:学生数(大学院)
- 贵叠:留学生受け入れ数(学部)
- 贵叠:留学生受け入れ数(大学院)
- 贵叠:国家试験合格者数?合格率
- 贵叠:国家试験受験者数
- 贵叠:日本人学生の留学(学部)
- 贵叠:学位授与数(大学院)
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「入试の効果测定」>【12月17日(木)】を実施しました。
- 令和5年度 SIH道场授业担当者FDの実施について
- 徳島大学全学FD推進プログラム 「教育の质保証FD」
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「试験レポートの作り方」>【11月19日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー&濒迟;テーマ:「発达障害のある学生に配虑した授业づくり」&驳迟;【10月15日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 「大学で教育に携わる大学院生のためのワークショップ」を実施しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー&濒迟;テーマ:「テキスト分析」&驳迟;【9月24日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業設計ワークショップ」を実施しました
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「授业外学习を促す授业诊断」>【7月30日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「着作権」>【6月25日(木)】を実施しました。
- 令和2年度 徳岛大学全学FD推进プログラム「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」について(受付终了致しました)
- 第20号(2023)
- 徳岛大学全学FD推进プログラム「授业のチェック&振り返り」
- 徳岛大学全学FD推进プログラム「教育力开発コース」
- 令和2年度 全学FDプログラム特别企画 オンラインセミナー<教育用コンテンツにおける着作権>を开催しました。
- 令和2年度 すぐ使える90分セミナー<テーマ:「学生の学习を促す质问の作り方」>【4月23日(木)】を実施しました。
- 第19号(2022)
- 第18号(2021)
- 令和2年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- 令和2年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 数字で見る徳島大学を掲載しました(教育の质保証支援室)
- 大学教育カンファレンスin徳岛(厂笔翱顿共通事业)
- 「第16回大学教育カンファレンスin徳岛」-発表一覧-
- 「第16回大学教育カンファレンスin徳岛」-参加方法-

