徳岛大学におけるラーニング?ポートフォリオ

　徳岛大学においてラーニング?ポートフォリオ等を导入している授业とは，学生の主体的な学习を促进するという意図のもと计画し，授业内または授业外で，学生が以下の行為を行うように実施している授业を指します。

　授业のある単元が终了した后で，学生が学习（実験，実习，演习等）に関する省察を行い，その内容を记述し，他者と共有を行い，他者からのフィードバックを受けるシステムまたは教材等を使用している授业。

チェックのための注意点

  • ある単元が终了した后とは，1回の授业，またはある程度の内容のまとまり等が终了した后を指します。したがって，省察を行う范囲が1つのコース（セメスターまたはクォーター）全体を指すのではなく，コースの中で复数设定されていることを指します。ただし，合宿研修，集中讲义の场合はすべてのプログラムが终了した后に1回のみ行うことを含めます。
  • 学习（実験，実习，演习等）に関する省察とは，学习行為や学习した内容等を振り返る行為を指します。
  • 省察した内容を记述するとは，あらかじめ指定されたフォーマットまたは自由记述形式で，文章，図や表，画像，映像などを用いて表现すること，または学习の过程で作成した作品などを蓄积することも含みます。例えば，记述する内容例として，「学习した内容（要点のまとめ）」，「新しく発见したこと」，「成果と课题」，「今后の自身の目标」などが当てはまります。
  • 内容を记述する媒体は，飞别产上のシステム，电子ファイル，纸など特に指定はありません。
  • 他者と共有するとは，教员，罢础，学生同士など，记述した本人以外の授业に関わる者であれば谁でも构いません。
  • 他者からのフィードバックとは，记述した内容を共有した者からコメント（同じ媒体に记述）または，口头などで直接个人的にフィードバックを受けることを指します。教员が全体に向けて结果等をフィードバックする场合は当てはまりません。
  • &苍产蝉辫;ラーニング?ポートフォリオ等を导入している授业とは，上记の①省察，②记述，③共有，④フィードバックのすべてが，何らかの形式で行われている授业を指します。1つでも行われていない场合は当てはまりません。