このたび、令和3年度「授业について考えるランチセミナー」<シラバスの作成>が开催されました。
ご参加いただいた皆さま、大変ありがとうございました。

■开催日时
 第1回 2021年12月9日(木)12:05~12:50
 第2回 2021年12月16日(木)12:05~12:50

■内容
第1回
 まず、讲师からシラバスの役割とその重要性について、教育の内部质保証のシステムの中でシラバスが占める役割や、コロナ祸において学生が授业选択の情报源としてシラバスの重要性が増していること等、さまざまな角度から绍介がなされた。その后、徳岛大学が策定した『授业时间外学修の増加と自学自习を促すための授业ガイドライン』『徳岛大学シラバス作成ガイドライン』を用いて、シラバス作成时の注意事项について説明がなされた。さらに、サンプルとして利用许可を得たシラバスを用いて、讲师からシラバスに必要な内容?构成要素について绍介を行った。

第2回
 最初にシラバスの役割や重要性について前回の内容の振り返りを行ってから、讲师から前回のセミナー后に寄せられた质问?意见に対してフィードバックを行った。続いて、シラバス作成において押さえておくべきポイントについて『徳岛大学シラバス作成ガイドライン』にもとづき讲义が行われた。同时に参加者には自身の授业のシラバスについて、それぞれのポイントを押さえているかどうかについてチェックするよう促し、最后に窜辞辞尘のコメント机能を使って确认を行った。その结果、多数の教员はおおむねポイントを押さえてシラバスを作成できていると回答が寄せられた。

■参加者
第1回 12月9日
 27名(窜辞辞尘によるオンライン)
第2回 12月16日
 19名(窜辞辞尘によるオンライン)

■コーディネーター?讲师
第1回 12月9日
コーディネーター?讲师
 塩川 奈々美(高等教育研究センター教育の质保証支援室)

第2回 12月16日
コーディネーター?讲师
 塩川 奈々美(高等教育研究センター教育の质保証支援室)

■成果と课题
 プログラム終了直後、参加者を対象にアンケートを実施した。その結果、「本セミナーは今後の教育活動において有益なものであった」という設問では第1回?第2回とも回答者全員から肯定的な回答 (「とても当てはまる」「どちらかといえば当てはまる」の合計) を得ることができた。
 一方で、「本セミナーを受讲したことによって授业や教育活动への取り组み方がこれまでと変わると思う」「本セミナーを受讲したことによって新たな课题が见えてきた」等の质问については、肯定的でない回答(「どちらかといえば当てはまらない」「まったく当てはまらない」)も一部寄せられた。この理由としては、すでにシラバス作成については多くの讲习会を重ねてきており、今回の参加者の间ではすでにシラバス作成において一定の理解が得られているためであったと考えられる。しかし、このことは一方でセミナー参加者の固定化も意味するものであり、本来セミナーが必要な层が参加できていない可能性も悬念される。
 今后はこれまで贵顿に积极的に参加していない层にアウトリーチする方法を検讨するとともに、セミナー内容についてもブラッシュアップが求められる。

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教育支援课教育企画室 メール:kykikakuk@tokushima-u.ac.jp 
           电 话:088-656-7679 内线(82)7124
※令和2年11月27日に常叁岛へ移転したことにより,内线番号が変更しました。メールと外线番号は変更ありません。

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