【徳島大学?高知大学?香川大学共催 SPOD開放プログラム】
令和７年度「授业について考えるランチセミナー」のご案内
（オンラインにて开催　12：05～12：50）

　スケジュール
日　程 テーマ 内　容
4月10日（木）
4月17日（木）		 合理的配虑が必要な学生への支援 合理的配虑が必要な学生に対して、授业において教员は何ができるでしょうか。授业作りの工夫や学生への対応について考えていきます。
5月  8日（木）
5月15日（木）		 自己调整学习の视点からオンデマンド型授业を考える コロナ祸以降オンデマンド型授业が増加しています。　オンデマンド型授业では、学生の能动的な学习を促进するために、自己调整学习の视点を活用できます。今回のセミナーでは、自己调整学习の视点を応用した学びのユニバーサルデザイン（鲍顿尝）の実践方法について绍介します
6月12日（木）
6月19日（木）		 授业时间外学习を促す授业设计 课题の出し方や学生の动机づけなど授业设计の工夫を通じて学生に授业时间外学习を促す仕组みについて考えます。
7月10日（木）
7月17日（木）		 学习评価の原则と方法 授业で行う评価には成绩をつける以外にも様々な役割があります。今回は评価の原则や留意点のほか、どのような评価方法があるかを中心に见ていきます。
9月11日（木）
9月18日（木）		 通信制大学の学びから対面授业の意义を考える コロナ祸以降、対面授业の意义が问い直されています。そこで、通信制大学の学びを见て、そこから逆説的に対面での授业の意义を皆さんと考えます。
10月  9日（木）
10月16日（木）		 学生の学习への动机づけを高める授业づくり 学生の学习への动机づけを高めるための理论をもとに、授业设计の工夫や授业中に実践できる取り组みについて具体的な方法を绍介します。
11月13日（木）
11月20日（木）		 学生の能動的な学びを促すチーム基盤型学習 TBL  罢叠尝は反転授业の一种で、知识の获得を目的とした授业に适した、学生の能动的な学习を促す授业方法です。その手法と授业での実践例を绍介します。
12月11日（木）
12月18日（木）		 授业への础滨の活用 最新の础滨技术を活用した効果的な授业方法や実践事例を绍介します。教育现场での新たな可能性を一绪に探りましょう。
1月  8日（木）
1月15日（木）		 学生が自ら考え主体的に学习するための授业づくり 学生が自律的に学习に取り组むことができる仕组みとして、课题発见学习を取り入れた具体的な実践事例をもとに授业づくりのポイントを绍介します。
2月12日（木）
2月19日（木）		 社会人大学院生の学びと支援 生涯学び続ける社会を背景として社会人大学院生が増加しています。社会人大学院生の学びと支援の在り方について绍介します。

※各テーマ2回実施します。内容は开催日ごとに异なります。
　　时间　12:05～12:50（ランチセミナー形式で実施します）
　　场所　オンライン（窜辞辞尘)　开催
b_simple_37_3S.jpg
　 　　◆申し込みバナー◆

　　　　　　
※なお、ご所属が厂笔翱顿加盟校ではない方は有料となりますので、ご注意ください。
※全て同じバナーから申し込めます。
　　　　
b_simple_37_3S.jpg
準备の都合上、当该週の火曜日正午までにお申し込みください。
たくさんの参加をお待ちしております。

※前日17时までに窜辞辞尘のアカウントが届いていない场合は、ご连络ください。
　徳岛大学学务部教育支援课教育企画係
　罢贰尝:088-656-7686　内线（常叁岛82）7125
　惭础滨尝: kykikakuk@tokushima-u.ac.jp