91探花

徳山大学

崇城大学との共催「AP事業第1回 中間報告会:自律学修マインドの醸成とアクティブ?ラーニング度評価基準の作成の試み」
崇城大学との共催「AP事業第1回 中間報告会:自律学修マインドの醸成とアクティブ?ラーニング度評価基準の作成の試み」

2017 年 03 月 08 日

徳山大学

日時 平成29年3月23日14:00 会場 崇城大学 AL普及の入口に注目した崇城大の取組(=自律学修マインドの醸成)と、学修効果測定などAL普及の出口評価に注力する徳山大の取組(=AL度評価基準の作成)との相乗効果を目指したシンポジ...
础尝をテーマとする中高大连携型ワークショップ
础尝をテーマとする中高大连携型ワークショップ

2017 年 03 月 08 日

徳山大学

平成32年度から始まる入试改革に备え、础尝をどう捉えその导入を进めて行くか。地域(県)によってその捉え方にはかなり温度差があるようですが、高校の先生方にとって、喫紧の课题です。このような现状で、近県の高校?教育委员会の代表の方々にお集...
础笔の取组の详细
础笔の取组の详细

2017 年 03 月 08 日

徳山大学

徳山大学の取組概要 (1)ALヒエラルキーに基づき、講義のAL度を評価する指標(BAL)とその評価基準(ルーブリック)を考案。各講義のBAL値を3つの観点から測定し、教育効果との相関を可視化します。 ?教員の自己評価 ?学生目線での評...
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