91探花

教职协働による「础尝型授业推进プログラム」～大学での学びを実社会に活かすために。

取り组みの特徴

本学の人材育成目标「実践型人材の育成」を达成するため、础尝の全学的展开を推进を通じた教授方法の质的転换に取り组み、学生の?知识の定着?と?能动的な学习态度の涵养?を実现します。

①クラス?サポーター（CS） の育成と活用

先辈学生による础尝型授业でのグループ学习のファシリテートや、ピアラーニングの促进

②授业アーカイブシステムの活用

学生の振り返り学习や反転授业の事前学习として、またモデル授业の贵顿研修コンテンツとして导入

③ファカルティ?ディベロッパー（贵顿别谤）の育成

础尝の水平展开に加え、质的深化を図るための推进役として育成と指导

大学教育再生加速プログラム事业概要図
実施计画

APの取組における アクティブ?ラーニングの定義

学生の知识の定着及び能动的な学习态度の涵养を目的として行われる、学生の意见表明及び振り返りを基本的な要素とする授业?学习形态をいいます。具体的には、グループ学习、グループディスカッション、体験学习、课题解决学习等を取り入れた授业を指します。