立正大学
多人数讲义科目とフィールドワーク科目におけるアクティブ?ラーニングの実践
取り组みの特徴
アクティブ?ラーニングを推进するため、4つのプロジェクトから构成されている。
- 础プロジェクト：タブレットを用いた双方向授业
- 叠プロジェクト：予习用动画を用いた反転授业
- 颁プロジェクト：フィールドワーク?実习科目でのアクティブ?ラーニング
- 顿プロジェクト：リアル教材の活用と高大连携
APの取組における アクティブ?ラーニングの定義
学生自らが能动的に考える力や、汎用的能力を磨くために、双方向授业?反転授业?フィールドワーク?リアル教材などを取り入れ、课题発见型学习?课题解决型学习?グループワーク?ディスカッション?プレゼンテーションなどを通して、学生と教员がともに作り上げる学修のこと。
2017 年 03 月 07 日
立正大学
平成28年度年次报告会?外部评価委员会「立正大学地球环境科学部におけるアクティブ?ラーニングの取组み」 を、平成29年2月23日（木）13:30より、立正大学熊谷キャンパスにて開催します。
2017 年 03 月 07 日
立正大学
既存の讲义科目において双方向授业やグループワークを导入し、理解力と思考力を育成します。学部の特长であるフィールドワーク科目では、地域连携やグループ研究などを取り入れます。また、所属の异なる学生が活発に交流することを目的として、公募型の...