平成30年3月2日(金)13:10~17:00に、テーマ「アクティブラーナー水準調査結果から見た4年間の学びのリフレクション」で、京都光华女子大学で平成29年度AP成果報告会を行いました。
本学では授业のアクティブ化を进めつつ、同时にアクティブラーナー水準の値を测定するアセスメントを开発して、その结果を个々の学生にフィードバックする仕组を构筑しました。採択4年目を迎え、础笔事业で推进する授业と授业外学习环境の中で学生がいかに学习し、アクティブラーナー水準を向上させたかを検証する础笔の成果报告会でした。
プログラムはチラシの通り、本学の3つの学科の教员と学生、职员が登坛し、第1部で教员が础笔事业推进を発表し、第2部でその环境で学ぶ学生が発表し、第3部で教员と学生がディスカッションを行いました。
当日にご来场の方々から顶きました质问は、以下サイトで公开しています。
http://www.koka.ac.jp/ap/archives/1047
H29AP成果報告会のチラシ.pdf (PDF 419KB)
平成29年度础笔成果报告会の开催
京都光华女子大学
