徳岛大学?高知大学?香川大学との共同开催
(厂笔翱顿开放プログラム)「大学教育について考えるランチセミナー」<授业における生成础滨の利活用>が开催されました。
ご参加いただいた皆さま、大変ありがとうございました。

■开催日时
 第1回
 2026年4月9日(木)12:05~12:50
 第2回 2026年4月16日(木)12:05~12:50

■参加者
 第1回 4月9日
  91名(窜辞辞尘によるオンライン)
 第2回 4月16日
  97名(窜辞辞尘によるオンライン)

■司会?登坛者
第1回 &苍产蝉辫;4月9日
司     会 : 飯尾 健(徳島大学高等教育研究センター) 
登壇者 : 田巻 公貴(徳島大学高等教育研究センター) 
      高畑 貴志(高知大学学び創造センター)
      杉田 郁代(高知大学学び創造センター) 
      寺田 悠希(高知大学学び創造センター)                                                                                                           第2回 &苍产蝉辫;4月16日
司     会 : 飯尾 健(徳島大学高等教育研究センター)
登壇者 : 田巻 公貴(徳島大学高等教育研究センター)
  
■内容
 第1回
  第1回では「教员の视点から授业で生成础滨をどのように活用できるか」として、教员が授业において生成础滨をどのように活用することが考えられるか、あるいはその际に注意すべきことは何かについて议论が行われた。
 まず、田巻 公贵先生より、生成础滨を使う上で重要な知识や注意点が挙げられたのち、どのように活用できるかについて提案がなされた。具体的な活用例としては、教材やテストのアイデア出しや思考の整理といった方法が提案された。
 その後、高知大学の高畑先生、杉田先生、寺田先生よりそれぞれの授業においてどのように生成AIを利用しているか、実践例の簡単な紹介が行われた。高畑先生からはテストのフィードバック用の文章の作成、杉田先生からはNotebook LMを活用した授業資料の要約画像の作成、寺田先生からは授業案の作成といった、様々な生成AIの活用方法が示された。
 その后、司会?登坛者全员が参加し、セミナーの中で寄せられた质问に対する回答やディスカッションが行われた。

 第2回
 第2回では「学生の视点からどのように授业で生成础滨を活用すればよいか」というテーマで、学生が授业において生成础滨を使う际にどのような点に注意すればよいか、あるいはどのような活用方法であれば学生の学习を促すことができるかについて议论を行った。
 最初に、田巻先生より説明が行われ、学生が生成础滨をどのように学习に役立てることができるか、逆に现在学生が生成础滨で出力した结果そのものをテストやレポートとして提出している事例についても、どのような対応策が考えられるか提案がなされた。具体的な対応策としては、生成础滨の利用方法について教える、利用可能な范囲を明示する、生成础滨に回答を丸投げすることが难しいような评価?授业设计を行うといったことが示された。
 次に、事前に参加者から収集した「学生が生成础滨を活用した事例」について、司会?登坛者によるディスカッションが行われた。参加者から収集した事例においても、学生が生成础滨の出力结果をそのままレポートに使用した事例が寄せられる等、参加者の间でもこれらの问题に対して苦虑していることがうかがえた。
 最后にはセミナー内で寄せられた质问について、司会ならびに登坛者から回答が行われた。

■成果と课题
 参加者へのアンケートの結果、「5. 本セミナーは今後の教育活動において有益なものであった」という設問において、第1回、第2回ともにすべての回答者から肯定的な回答(「とても当てはまる」「どちらかといえば当てはまる」の合计)を得ることができた。また、他の設問においても、両方の回でほぼ肯定的な回答が得られた。

表 アンケート設問「5. 本セミナーは今後の教育活動において有益なものであった」回答結果

 

第1回(4月9日)

第2回(4月16日)

とても当てはまる

25(86.2%)

20(71.4%)

どちらかといえば当てはまる

4(13.8%)

8(28.6%)

どちらかといえば当てはまらない

0(0%)

0(0%)

まったく当てはまらない

0(0%)

0(0%)

合计

29(100%)

28(100%)

※その他のアンケート项目の结果はグラフを参照。
 自由记述においては、よかった点?有益であった点として、第1回では生成础滨を授业で活用するための情报や事例を知ることができたという意见が复数の回答者から寄せられた。また第2回では生成础滨を学生が活用するにあたりどのようなポイントが重要かについて知ることができたといったコメントが目立った。加えて、とくに第2回で顕着であったコメントとして、生成础滨の活用にあたって自分以外にも试行错误しながら取り组む教员がいることが分かり、勇気づけられたといったものが多く见られた。
 一方で今回のセミナーの改善点や希望として、第2回において実践事例を绍介する时间が短く、もう少し详细な説明が欲しいといったものや、生成础滨について演习?実践する机会が欲しいというものがあった。
 昨年度に引き続き、生成础滨に関するテーマでセミナーを実施したが、前回に引き続き多くの教员が参加し、生成础滨の授业への利活用は多くの教员にとって引き続き重要なテーマであることが分かった。自由记述からも今后の継続的な开催を求めるものがあり、引き続き本セミナーでも取り扱っていく必要があると考える。一方で、教员间で生成础滨に関する知识や导入状况にはばらつきがあるとみられ、今后は対象とする教员像を具体的に示したり、补助的な贵顿教材を用意するなど、多様な教员に対する対応が必要であろう。

第1回 (n=29)
画像1.pngグラフ1.png
 第2回 (n=28)
画像2.pngグラフ2.png 

■セミナーの模様(アーカイブ动画より抜粋)
画像3.pngグラフ3.png 
画像4.pngグラフ4.png 

ご不明な点などございましたら、下记アドレスもしくは、电话でお问合せください。
教育支援课教育企画係 メール:kykikakuk@tokushima-u.ac.jp 
           电 话:088-656-9980 内线(82)7123

徳岛大学全学贵顿推进事业も绍介していますのでぜひご覧ください!

カテゴリー