原着

畏敬の念を引き起こす道徳教材の教育効果検証

―倾向スコアを用いた统计的因果推论に基づいて―
Verification of the Educational Effectiveness of Materials that Induce a Sense of Awe
― Base on Statistical Causal inference Using Propensity Scores ―
 

石川胜彦　　　（大阪大学経営企画オフィス）

百瀬光一　　　（山梨学院大学法学部）

下崎　聖        　  （中京学院大学短期大学部健康栄養学科）


（キーワード：道徳教材，畏敬の念，道徳，倾向スコア）

(Keywords: moral teaching materials, sense of awe, moral, propensity scores)

报告

体感することのチカラ

―多文化共生に対する医疗系大学の学生の意识调査から―
Power of a Simulated Experience
― A Survey of Japanese College Students’ Perspectives on Multicultural Coexistence ―


尾上智子　　　（爱媛県立医疗技术大学保健科学部看护学科）


（キーワード：医疗教育，多文化医疗，文化人类学）

(Keywords: medical education, multicultural healthcare, cultural anthropology)

础大学におけるキャリア教育科目の効果测定の试み
Evaluation of the Effects of a Career Education Course at a University

 

森本康太郎　　（大阪国际大学基干教育机构）

 

（キーワード：キャリア教育，キャリア意识，キャリアアクション，キャリアビジョン）

(Keywords: career education, career awareness, career action, career vision)

病栋実习に向けた実习前シミュレーション演习における看护学生の学びと演习评価

―実施后アンケート结果より―
Nursing Students' Learning and Evaluation of Exercises in Pre-Practice Simulation
Exercises for Hospital Ward Practice
― From the results of the Post-Implementation Questionnaire― 

 

绪方　优　　　（圣路加国际大学大学院看护学研究科）
佐居由美　　　（圣路加国际大学大学院看护学研究科）


（キーワード：シミュレーション演习，看护学生，学内演习，演习评価）

(Keywords: simulation exercises, nursing student, on-campus exercises, practice evaluation)

临床実习后の演习科目における非対面授业の影响评価

―学生の理解度ルーブリックを指标とした授业评価―
Evaluation of the Influence of Non-face-to-face Teaching in Case Study Exercise Module
― Education Outcome Evaluation using a Rubric for Comprehension of Clinical 
Laboratory Data ―

 

佐藤智恵美　　（徳岛大学大学院医歯薬学研究部）

土屋浩一郎　　（徳岛大学大学院医歯薬学研究部）
阿部真治　　　（徳岛大学大学院医歯薬学研究部）


（キーワード：薬学教育，非対面授业，授业评価，临床検査値）

(Keywords: pharmacy education, non-face-to-face teaching, education outcome evaluation, clinical laboratory data)

パーソナル吸光度计と学习管理システムを用いた学生実験の実践
A Practice of the Laboratory Course Using a Personal Spectrometer and Learning Management System

 

山下阳子　　　（徳岛大学技术支援部）

三木聖雄　　　（ウシオ電機株式会社 事業創出本部 マーケティング部門）
水口仁志　　　（徳岛大学大学院社会产业理工学研究部）


（キーワード：学生実験，パーソナル吸光度计，学习管理システム，反転授业）

(Keywords: laboratory course, personal spectrometer, learning management system, flipped classroom)

徳岛大学颈.蝉肠丑辞辞濒の构想と実现，そしてその展望
91探花 i.school
― Its Conception, Realization, and Outlook ―

 

北冈和义　　　（徳岛大学教养教育院，徳岛大学高等教育研究センター）

玉有朋子　　　（徳岛大学高等教育研究センター）

 

（キーワード：イノベーション教育，イノベーションワークショップ，デザイン思考）

(Keywords: innovation education, innovation workshop, design thinking)

资料

キャリアモデルが础大学の大学生の进路选択セルフ?エフィカシーに及ぼす効果
Effects of Career Models on Career Decision-Making Self-Efficacy among Undergraduate Students at a University
 

楠奥繁则　　　（青森中央学院大学経営法学部）

神藤贵昭　　　（立命馆大学大学院教职研究科）

加野佑弥　　　（立命馆大学大学院政策科学研究科博士后期课程）

 

（キーワード：进路选択セルフ?エフィカシー，キャリアモデル，大学生，目标设定理论，代理的経験）

(Keywords: career decision-making self-efficacy, career model, undergraduate students, goal setting theory, vicarious experiences)

実践报告

2022年度徳岛大学全学贵顿推进プログラムの実施报告
2022 Annual Report on Faculty Development Programs at 91探花

 

齊藤隆仁       （徳岛大学教養教育院）
吉田　博，塩川奈々美，飯尾　健　   （徳岛大学高等教育研究センター）

(キーワード：教育の质保証，教育力開発コース，授業について考えるランチセミナー，オンライン研修）

(Keywords: quality of education, Educational Development Course, Lunch Seminar on Thinking about Classes, online training)


投稿要领等
?徳岛大学大学教育研究ジャーナルへの论文等の投稿等について 
?奥付


表纸?目次
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第20号全文
?全文

発行者
徳岛大学
 

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