この度、徳岛大学アクティブ?ラーニングの定义が、大学教育委员会にて承认されました。

徳岛大学が推进しようとするアクティブ?ラーニングは，「教员による一方向的な知识伝达とは异なり，课题演习，质疑応答，振り返り，グループワーク，ディスカッション，プレゼンテーション等を取り入れることにより，学生自らが考え抜くことを教员が促し，学生の能动的な学习を促进させる双方向の教授?学修。」と定义される。
(2014年5月21日大学教育委员会)