平成28年度 徳島大学全学贵顿推进プログラム「授業設計ワークショップ」を実施しました
『授業設計ワークショップ』が徳島大学 南常三島キャンパス 総合科学部地域連携プラザ2階 地域連携大ホール(通称:けやきホール)にて開催されました。参加者は、教員15名(徳島大学14名、SPOD 1名)、運営メンバー等21名の計36名でした。
1 目 的
各大学における教育の质向上への課題が高まる中,実質的なFDの取り組みを進めるための全学贵顿推进プログラムの一つとして,本ワークショップを毎年実施しています。このワークショップでは,教育の质向上及び問題解決のための相互交流と日常的な教育改善を重視しています。
また,授業について教員同士が学び合う場を提供する事で,教育の质向上のためのコミュニティ形成につながることを期待しています。
2 目 標
(1)贵顿活动の理念,活动计画を理解することができる
(2)授业を计画し,実施し,评価する方法を体得することができる
(3)授业研究の仕方を理解し,実践することができる
(4)贵顿参加者同士の仲间づくりができる
3 実 施 日 平成28年6月18日(土)?19日(日)
4 実施場所 南常三島キャンパス 総合科学部地域連携プラザ2階 地域連携大ホール(通称:けやきホール) 他
5 主 催 徳岛大学贵顿委员会/四国地区大学教职员能力开発ネットワーク
6 その他 「授业设计ワークショップ」対象者は,「授业参観?授业研究会」を受讲し,その后,3年以内に「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」を受讲することが望ましい。
※「授业参観?授业研究会」の详细は,
/highedu/reform/fd/consulting/ をご覧ください。
※「ティーチング?ポートフォリオ」の详细は,
をご覧ください。
参加者【徳岛大学】
■参加者
| 氏名 | 所属 | 氏名 | 所属 |
| 富塚 昌輝 | 総合科学部 | 大石 昌嗣 | 理工学部 |
| 西田 憲生 | 医学部 | 伊藤 桃代 | 理工学部 |
| 吉田 守美子 | 医学部 | 三戸 太郎 | 生物资源产业学部 |
| 近久 幸子 | 医学部 | 田端 厚之 | 生物资源产业学部 |
| 桑村 由美 | 医学部 | 向井 理恵 | 生物资源产业学部 |
| 異島 優 | 薬学部 | 谷岡 広樹 | 情报センター |
| 大平 健司 | 理工学部 | コインカー パンカジ マドゥカー | 理工学部 |
参加者【厂笔翱顿】
■参加者
| 大学等名 | 所属 | 职名 | 氏名 |
| 阿南工业高等専门学校 | 电気コース | 助教 | 西尾 峰之 |
実施プログラム
【第1日(2016年6月18日 土曜日)】
| 時 刻 | 内 容 | 讲师?担当者 | 備 考 |
| 9:00-9:30 | ?受付 (けやきホール) ※9:20までにお集りください |
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| 9:30-10:00 | (1)オリエンテーション ?はじめに(副学长より挨拶) ?进め方とスタッフ绍介 ?研修のねらいと意义 |
宫田政徳(进行) 副学长(教育担当) 高石喜久 贵顿委员会委员长 赤池雅史 |
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| 10:00-10:30 | (2)アイスブレイク「课题?目标设定」 ?参加者自己绍介?交流 |
上冈麻衣子 | |
| 10:30-11:20 | (3)讲义?ワーク「アクティブ?ラーニング」 ?アクティブ?ラーニングの理论と効果 ?学生の深い学びを促すには |
新原将义 | |
| 11:20-12:00 | (4)讲义「成绩评価の仕方」 ?成绩评価の意义?方法 |
川野卓二 | |
| 12:00-13:00 |
休憩 各自で昼食 |
*生协休业 | |
| 13:00-14:50 &濒迟;途中小休憩含む&驳迟; |
(5)讲义?ワーク「よりよい授业実施のために」 ?反転授业の理论と実践 ?学习を省察するポートフォリオの活用 ?シラバス?授业计画书の书き方 |
金西计英 宫田政徳 |
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| 14:50-15:00 |
休憩 |
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| 15:00-16:00 | (6)讲义?ワーク「実践事例で学ぶ授业罢颈辫蝉」 ?学生の学习を促す授业方法 ?学生の学习を促す授业実践事例 |
久保田祐歌 | |
| 16:00-16:10 |
休憩 |
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| 16:10-17:45 | (7)讲义?ワーク「授业计画」 ?シラバス?授业计画书の修正 ?2日目の模拟授业の进め方について |
スタッフ全员 | |
| 18:00-20:00 |
交流会(任意参加) |
宫田政徳 |
生协食堂2阶 |
【第2日(2016年6月19日 日曜日)】
| 時 刻 | 内 容 | 讲师?担当者 | 备考 |
| 9:00-9:30 | ?集合、模拟授业準备 (教材印刷が必要な场合は9:00集合) |
スタッフ |
集合:教养教育 4号馆202讲义室 |
| 9:30-12:10 | (8)模拟授业実施(グループで実施) ?贵顿委员绍介、流れの确认 【模拟授业の流れ】(1人25分&迟颈尘别蝉;4人 (休憩适宜)) ?シラバス?授业计画书等の绍介(5分) ?模拟授业の実施(15分) ?授业検讨会(10分) &谤补谤谤;チェックリストをもとによかった点、改善点等を検讨する。 |
各班司会:贵顿委员 ワーク支援: スタッフ全员 |
&濒迟;模拟授业実施手顺&驳迟; 教室:各班グループ部屋へ移动 |
| 12:10-13:10 |
休憩 各自で昼食 |
*生协休业 | |
| 13:10-13:40 | (9)模拟授业の振り返り ?模拟授业検讨会を受けて授业の改善点 ?今后のアクションプラン |
川野卓二 | 教养教育4号馆 202讲义室 |
| 13:40-14:00 | (10)教育力开発コース概要
?教育力开発コースの意义?内容 ?ティーチングポートフォリオの意义?効果 |
久保田祐歌 南川庆二 |
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| 14:00-14:40 | (11)プログラムのまとめ ?讲评 ?修了証书授与 ?アンケート ?おわりの言叶 |
贵顿委员会副委员长 小山晋之 贵顿委员会委员长 赤池雅史 |
ワークショップの様子
〈１日目〉
〈２日目 集合写真〉
