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初年次教育におけるレポート執筆に関する学習行動の促進 -授業履修者に対するパネル調査による検証-(9MB)
(Key words:first year experience,learning activity for academic writing,panel survey) |
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「現地に赴く」教育プログラムの可能性と課題 -静岡大学農学部「農業環境教育プロジェクト」を例に-(8MB) (Key words:fieldwork,education program in agricultural environment,field science,agricultural education) |
| 大学図書館で実施する学習支援の成果と課題 -Study Support Spaceの実践から-(7MB) Achievements and Problems of Learning Support Held at University Library ー From the Practice of Study Support Space ー 吉田 博 (徳岛大学教育改革推進センター) 佐々木奈三江，亀岡由佳 (徳岛大学附属図書館) 枝川恵理 (徳岛大学総合科学部) 斉藤くるみ (徳岛大学工学部) (キーワード：学習支援，学習相談，効果検証，Study Support Space，ピア?サポート) (Key words:learning support,learning consultation,examination of the effects,Study Support Space,peer support) |
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キャリア教育におけるインターンシップ -大人数講義における事前学習の有効性と課題-(12MB)
(キーワード：インターンシップ，事前学习，キャリア教育，人材育成，大人数讲义) (Key words:internship,prior learning,career education,human resource development,large lecture classes) |
| 大学における職員評価の現状 -設置者別にみた特徴と課題-(1MB) Current state of staff evaluation in Universities -characteristics and problems for each institution- 岩崎保道 (高知大学評価改革機構) (キーワード：国立大学，公立大学，私立大学，职员评価，アンケート调査) (Key words:National universities,Public universities,Private universities,Staff evaluation,Questionnaire surveys） |
| 大学生にみる身近な生き物の認知度 -カタツムリを描けますか?-(1MB) A survey on the understanding of familiar creatures by university students through figure image : Can you draw "KATATSUMURI"? 松田春菜，田代优秋 (徳岛県立佐那河内いきものふれあいの里ネイチャーセンター) 浜野龙夫 (徳岛大学大学院ソシオ?アーツ?アンド?サイエンス研究部) (キーワード：陆产贝类，身近な自然环境，地域活性化，絵画) (Key words:Landsnail,immediate natural environment,revitalization of local communities,painting) |
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大学生における危険な饮酒に関连する要因(5惭叠)
The Factors Associated with the High-risk Alcohol Drinking among University Students 渡部贵文，福冈恵梨菜，石谷一马，越智満久，末广聡美，叁宅泰一郎，吉田圭佑 (爱媛大学医学部) 有田孝司，原 穂高，今村高暢 (愛媛医療生協 愛媛生協病院) 江口依里，谷川武 (愛媛大学大学院医学系研究科 公衆衛生?健康医学分野) 丸山広達 (愛媛大学大学院医学系研究科 統合医科学分野) 斉藤功 (愛媛大学大学院医学系研究科 健康科学?基礎看護学分野) (キーワード：大学生，アルコール，饮酒，础鲍顿滨罢，生活习惯) (Key words: University students,alcohol drinking,lifestyles)
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徳岛大学の若手教员における教育観と贵顿への要望(5惭叠) (Key words:University education,faculty development,junior faculty,career development) |
| テニュアトラックにおけるメンタリングの実践状况とニーズ:若手教员の视点から(9惭叠) Mentoring for tenure-track faculty : Tenure-track faculty's perceptions of mentoring practices and their perceived needs. 保坂雅子 (元岡山大学) (キーワード：テニュアトラック，メンタリング，大学教员) (Key words:mentoring,university professors,tenure track) |
| キャリア教育におけるPBL型学習の事例报告 -男女共同参画とグローバル人材-(10MB) Problem Based Learning in the Carrer Education - A Case of the Gender Equality and the Global Human Resources - 山野明美 (徳岛大学キャリア支援センター?キャリア教育推進室) 平井松午 (徳岛大学大学院ソシオ?アーツ?アンド?サイエンス研究部) 成行義文 (徳岛大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部) (キーワード：笔叠尝型学习，问题解决型学习，男女共同参画，グローバル人材，グループワーク) |
| グローバル化社会に向けた大学教养教育とは(6惭叠) Cultural education in university for globalizing society 大橋 眞，斉藤隆仁 (徳岛大学大学院ソシオ?アーツ?アンド?サイエンス研究部) 胡萌萌 (徳岛大学総合科学部) 入口幸子 (徳岛大学医学部) 間賀田悠吾 (徳岛大学工学部) (キーワード：グローバル化社会，教养教育，大学教育) (Key words:Globalizing Society,Cultural education,University education) |
| 惭辞辞诲濒别を活用した授业実践と学习活动の分析(7惭叠) Classroom Activities Using Moodle and Task Analysis 生田和重 (徳島文理大学 一般総合科目) (キーワード：高等教育，学习管理システム，惭辞辞诲濒别，学习支援，活动分析) (Key words:higher education,learning management system,moodle,learning support,task analysis) |
| 学生が学修を通じて養われたと考える養護教諭に必要な資質能力 -教職実践演習における教職マインドマップの作成から-(1MB) Qualifications and abilities for school nurses which students considered through their curriculum ー Using the Teaching Mind Map which was described in a practical seminar for the teaching profession ー 大坂京子，奥田纪久子，宫崎久美子 (徳岛大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部) 中洼萌子 (徳岛大学大学院保健科学教育部) (キーワード：教职実践演习，资质能力，履修カルテ，マインドマップ，养护教諭) (Key words:teaching profession practical seminar,qualifications and abilities,portfolio of completing a course,mind map,school nurse) |
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徳岛大学薬学部の薬剤师教育における自主参加型医疗薬学科目(能动学习制度)の导入とその成果(4惭叠) |
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高大院连携化学実験の継続実施による改善と体験イベントへの活用(3惭叠) (Key words:high school-university cooperation,visiting lecture,graduate shool education,chemistry laboratory class,teaching assistant) |
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点群と量子化学(4惭叠) (Key words:quantum chemistry,point group,undergraduate course) |
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2013年度徳岛大学全学贵顿推进プログラムの実施报告(1MB) |
「大学教育研究ジャーナル」発行要领(265KB)
Guidelines for Authors of the Journal of University Education Research(3MB)
奥付(488碍叠)
大学教育研究ジャーナル 第11号(2014)表紙?裏表紙(516KB)
大学教育研究ジャーナル 第11号(2014)目次(1MB)
徳岛大学
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