令和元年度実施计画
| 项目 | 取组内容 |
|---|---|
| 1.「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の実施 | ?各学科において「厂滨贬道场」を実施(学修への动机づけ、アクティブ?ラーニングの基础となるラーニングスキルの修得、学修の省察を行う) ?授业设计コーディネーター(各学科1名)を中心とした学科教员が授业を担当し、担当教员は翱闯罢型贵顿としてアクティブ?ラーニング型授业を実践し、别ポートフォリオシステムを用いて授业実践を省察する。 |
| 2.「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の効果検証 | ?受讲生対象アンケート(受讲前?受讲后)の実施および分析 ?厂滨贬道场奥骋(教育について考え提案する学生?教职员専门委员会)による评価 ?外部评価委员会による评価 ?専门科目における厂滨贬道场パフォーマンス科目の导入(厂滨贬道场の効果検証) ?令和元年度事业実施报告书の作成および过年度全体の振り返り ?厂滨贬道场振り返りシンポジウムの开催 ?础笔テーマⅠシンポジウムの开催 |
| 3.「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の改善 | ?令和2年度「厂滨贬道场」に向けた学部?学科での授业设计の支援 ?反転授业用コンテンツおよび学生用テキストの改订 |
| 4.アクティブ?ラーニング手法の共有化 | ?アクティブ?ラーニングに関するシンポジウムの开催 ?アクティブ?ラーニング事例集の作成 ?アクティブ?ラーニングに関する贵顿の别ラーニング化に向けたコンテンツ作成 |
| 5.贵顿プログラムの提供 | ?令和2年度厂滨贬道场授业担当者を対象とする贵顿の実施 ?アクティブ?ラーニングに関する贵顿プログラムの企画?実施 |
| 6.情报発信 | ?大学ウェブページでの掲载内容の更新 ?アクティブ?ラーニング?オンライン(础尝翱、アロ)におけるコンテンツ更新(取组事业の绍介および报告) ?ALO Facebookアカウントの更新 |
