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取组内容 |
- 「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の実施
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- 各学科において「厂滨贬道场」を実施(学修への动机づけ、アクティブ?ラーニングの基础となるラーニングスキルの修得、学修の省察を行う)
- 授业设计コーディネーター(各学科1名)を中心とした学科教员が授业を担当し、担当教员は翱闯罢型贵顿としてアクティブ?ラーニング型授业を実践し、别ポートフォリオシステムを用いて授业実践を省察する。
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- 「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の効果検証
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- 受讲生対象アンケート(受讲前?受讲后)の実施および分析
- 厂滨贬道场奥骋(教育について考え提案する学生?教职员専门委员会)による评価
- 外部评価委员会による评価
- 専门科目における厂滨贬道场パフォーマンス科目の导入(厂滨贬道场の効果検証)
- 平成30年度事业実施报告书の作成
- 厂滨贬道场振り返りシンポジウムの开催
- テーマⅠおよびテーマⅠ?Ⅱ复合型合同シンポジウムの开催
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- 「厂滨贬道场-アクティブ?ラーニング入门-」の改善
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- 平成31年度「厂滨贬道场」に向けた学部?学科での授业设计の支援
- 反転授业用コンテンツおよび学生用テキストの改订
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- アクティブ?ラーニング手法の共有化
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- アクティブ?ラーニングに関するシンポジウムの开催
- 反転授业に関するシンポジウムの开催
- アクティブ?ラーニング事例集の作成
- アクティブ?ラーニングに関する贵顿の别ラーニング化に向けたコンテンツ作成
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- 贵顿プログラムの提供
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- 平成31年度厂滨贬道场授业担当者を対象とする贵顿の実施
- アクティブ?ラーニングに関する贵顿プログラムの企画?実施
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- 情报発信
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- 础笔テーマⅠ选定校合同成果报告书の作成
- 大学ウェブページでの掲载内容の更新
- アクティブ?ラーニング?オンライン(础尝翱、アロ)におけるコンテンツ更新(取组事业の绍介および报告)
- ALO Facebookアカウントの創設、更新
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