薬学研究科は,新しい薬の探索から医疗现场での薬の処方に至る広范な分野の専门知识と高い研究能力を有する人材の养成をめざし,2つの専攻で构成されています。
创薬科学専攻では,基础薬学教育者?研究者,育薬研究者及び创薬研究者の养成に重点を置いて,天然医薬资源の探索法,精密有机合成化学による新规合成法の开発,ゲノムインフォマティクスや分子科学计算に基づく创薬ターゲット分子の探索,医薬品分子や生体分子の机能の解明などについて教育と研究を行っています。
一方,薬学専攻では,医疗薬学教育者?研究者及び高度な専门知识と研究能力を有する薬剤师の养成に重点を置いて,医疗现场に直结した医薬品情报の解析,薬物の体内动态の解析及び制御,薬物の有効性と安全性、毒性に関わる代谢の意义,薬物の作用発现机构の解明と制御等について教育と研究を行っています。また,薬学専攻ではがん専门薬剤师履修コースを设置し,がん専门薬剤师の养成を支援します。
平成18年,薬剤师养成のための学校教育が6年制学部课程に変更されたことに伴い,本学薬学部では,薬剤师养成をめざす6年制の薬学科と创薬研究に贡献できる人材の养成をめざす4年制の创製薬科学科を并立させました。これに対応し,薬学研究科では,学部2学科教育の特徴を大学院まで継続し,薬学専攻と创薬科学専攻の2専攻それぞれの分野で学部?大学院一贯教育を目指すと共に,各専攻の目的に特化した特徴ある教育カリキュラムを设定し,各分野の理解を深める教育を行います。研究指导については,いずれの専攻においても従来の1教员による集中的研究指导方式を改め,主指导教员と2名の副指导教员(少なくとも1名は他専攻の教员)の协力による新しい研究指导方式を取り入れました。复数の指导者と接することで,想像力を豊かにし,创造力と研究能力を発挥しうる人材の育成につながることを期待しています。
このように薬学研究科では教育研究机能をさらに充実?発展させ,人材养成の目的に沿ったより高度で実质的な大学院教育を実施していきます。
薬学研究科
