特色あるユニークなカリキュラムのご绍介
徳岛大学薬学部は、1学科制となり、カリキュラムも
大きく変わりました。 薬学部薬学科の構成（2021年4月～）
1?2年次は、全员共通の科目を学修します。3年次进级时に育成プログラムを选択します。
3年次以降は、専门科目と各プログラム独自のユニークな科目を学修します。
では、各ユニークなカリキュラム?科目の特色をヤッカ君、ソーセイちゃん、メカ先生と
ともに见てみましょう。
１?２年次共通科目 研究体験演习（１年生前期?后期）
入学した新入生の皆さんは、入学直后から各研究室で最新の研究を体験することができます。薬学部で最先端の研究を担う研究室から研究体験の内容が提示され、その研究体験の内容はパンフレット形式でまとめられ新入生に配布されます。1年生は兴味のある研究に申し込み、毎週金曜日の午后に研究を体験します。研究室のスタッフや院生がマンツーマンで実験の手ほどきをしてくれます。半期の间におおよそ3研究室くらいの研究内容が体験できます。
研究体験演习の様子
薬と社会の探访（１年生前期?后期）
入学直后から薬と薬に関わる科学が社会でどのように役立っているかを様々な体験を通して学习します。各方面の専?家による职业内容の绍介、病院?薬局、行政机関、製薬公司などの?学、様々なグループワークを通して、薬学部卒业生が活跃する幅広いフィールドを知るとともに、?分达が?指す薬剤师?研究者?教育者像について深く考えます。
医疗における人间学（１年生～５年生）
生命、病気、および薬と関わる医疗の担い手となることを自覚し、それにふさわしい行动?态度がとれるよう、医疗伦理、薬剤师伦理を学びます。さらに生涯にわたって医疗人としての伦理観を向上させる习惯を身につけるため、讲义、资料映画鑑赏＋グループワーク等を通して复数年継続して学修します。研究者として必要な研究伦理についても学修します。
コア顿顿厂讲义（１年生前期）
徳岛大学薬学部には、DDS（薬物送達システム）の研究者が集っています。DDS とは、標的の患部に効率よく薬を送る技術のことで、薬効（薬の効き）を向上させるとともに、副作用を抑えることができるものです。最近、DDS は医薬品開発において大きな役割を期待されています。コア DDS 講義では、この DDS に関係する研究者が毎回講義において、各研究者の専門とする「コアな DDS 医療」に関する基礎から最先端までをわかりやすく紹介します。さらに、皆さんには、自分たちオリジナルの DDS を考えて、提案してもらう企画も含まれています。コア DDS 講義をすべて受講することで、医薬品开発と最先端医疗を理解できるようになると思います。このような講義は、全国でも徳岛大学薬学部だけです。
コア顿顿厂讲义の様子
キャリアパスデザイン讲义（１年生后期）
【目的】将来どのような道（职务）に进んでいく可能性があるのか、その道（职务）の内容は具体的にはどのようなものか、どうすればそのような道（职务）に进むことができるのかについて学习し、将来の进路をデザインするために必要な知识を修得します。进路をデザインする上での基本的な考え方、具体的な例と戦略、実践的な英语などを学び、デザインした自己の将来を実现するための知识と能力を修得します。
【内容】学内教員に加え、各分野の第一線で活躍する講師や卒業生を招聘します。各講師がその職務の内容、どのようにしてその職務につくことができたのか、その職務につくためにはどのように学生生活を送れば良いのか、学生の間にやっておいた方が良い取り組みなどについて紹介します。希望の進路に進める可能性が高まります。過去のキャリア講師（県行政職員、製薬企業研究員、化学メーカー研究員、検疫官、科捜研捜査官、ベンチャー企業設立者、大学?財団?公共機関等の研究者、留学体験紹介、外部講師による実践英語講座、ビジネスマナー入門、SNS, Webとの付き合い方入門 等）
薬学英语１（２年生前期）
薬学部教員の Karanjit Sangita 先生が薬学英语の正しい発音や英语论文の书き方などを优しく教えてくれます。また、自己绍介やスライド発表などを通じて人前で英语を话す度胸も身につきます。将来、研究者として活跃するために英语は必须です。この讲义で生きた英语を身に付けましょう。
アクティブリサーチプロジェクト（２年生通年）
1年次に学修した研究体験演习における経験に基づき、自分たちで研究を企画?立案し、研究成果をまとめ、発表するまでの一连の流れを経験します。本プロジェクトを通して、研究费获得のプロセスと成果报告の重要性?意义を理解します。すなわち、自分达の研究企画を申请书にまとめ、学内审査员にプレゼンテーション（発表?质疑応答）をします。申请书の书面审査およびプレゼンテーションの结果に基づき、优れた研究企画には研究経费が支给されます。この経费を用いて夏休み等の一定期间に担当研究室教员の指导の下、企画した研究を実施します。研究を行なった后、研究成果をまとめ、日本薬学会中国四国支部大会等の学术集会（土?日曜主催の学会）に応募できます（旅费?宿泊费は支给）。研究者がどのようにして研究を継続しているかについて学びます。顽张って学会発表デビューを目指しましょう。
チーム医疗入门（２年生前期）
医疗现场で活跃する医疗従事者を招き、チーム医疗に関する経験谈や讲义等を通して、?度医疗薬剤师への理解を深めます。また、模拟症例についてのグループワーク等を通じて高度医疗薬剤师に必要な思考力を身に付けます。
地域医疗入门（２年生前期）
地域医疗の现场で活跃する医疗従事者を招き、地域医疗に関する経験谈や讲义等を通して、地域医疗薬剤师への理解を深めます。また、灾害时活动についてのグループワーク等を通じて地域医疗薬剤师に必要な思考力を身に付けたり、徳岛県と协?して、灾害时に活跃するモバイルファーマシーを体験します。
先端临床研究入门（２年生前期）
医疗现场で临床研究を行っている研究者を招き、临床研究に関する経験谈や讲义等を通して、临床研究への理解を深めます。また、グループワークとして、新たな临床研究の计画立案を体験します。
早期研究室配属（２年生终了时）
３年生の前期から研究室に配属され卒业研究を开始します。全国的にも极めて早い研究室配属になります。研究室に配属されてからが本格的な研究のスタートです、いち早い本格的な研究実験の开始は研究者としての専门的な知识?技能をより高めるのに役立つでしょう。
＜徳岛大学薬学部の研究室＞
医薬品病态生化学 医薬品情报学 医薬品机能生化学 薬剤学 薬物治疗学 神経病态解析学 生薬学 生命薬理学 有机合成薬学 生物有机化学 创薬有机化学 临床薬学実务教育学 総合薬学研究推进学 临床薬剤学 生物薬品化学 分子创薬化学 创薬理论化学 机能分子合成薬学 薬品製造化学 卫生薬学 分析科学
创製薬科学研究者育成コース
创製薬科学研究者育成プログラム
创薬実践道场（３年生前期）
小グループに别れて新薬开発の企画会议を行います。若手教员がアドバイザーとして付き、新たな创薬研究プロジェクトの立案をサポートします。企画内容がまとまったら全教员、学生の前で企画プレゼンを行います。企画の内容については製薬公司の现役研究员からも评価を受ける予定です。最も良い企画を提案したグループを投票で选び表彰します。得票数の高かったグループは他大学に行って発表します。
学术论文作成法（３年生后期）
学术论文の调べ方、読み方、书き方などを学びます。その后、研究体験の内容などを题材にして、各自が学术论文としてまとめます。まとめた论文は教员によって実际の学术誌への投稿（论文投稿）と同じく厳しい（温かい？）审査を受けます。论文投稿で学术誌に受理されるまでの道程を学びます。まだ３年生ですので、论文作成や査読は日本语で行いますので安心してください。
英语プレゼン実践讲座（４年生前期）
研究成果を英语でプレゼンできれば、世界中の研究者と直接意见交换ができ、あなたの世界が広がります！スライド作成から発表までのプロセスを体験するともに、発音矫正や発表态度?质疑応答を含めたアウトプットの训练も行います。英语が苦手でもグループで助け合い、お互いを高めていくことが目标ですので安心してください。
笔丑.顿.-笔丑补谤尘补肠颈蝉迟プログラム
学部4年次终了后に大学院に进学して研究力を身につけ、博士の学位を取得后、学部5年次に戻り薬剤师免许の取得を目指すコースです。研究力のさらなるアップが期待できます。
先导的薬剤师育成コース
薬物疗法マネジメント入门（４年生前期）
薬の効果や安全性は、患者一人一人によって违い、様々な状况によって复雑に変化します。処方された薬が、患者一人一人にとって最适なものになるよう管理し、医师や医疗チームに情报提供することは、薬剤师の重要な仕事です。この授业では、模拟症例を薬学的视点から検讨し、薬物疗法の设计やシステム构筑を考えることにより、有効かつ安全に薬物疗法を行うにはどうしたらよいかを学修します。薬剤师として身につけておくべき基本的な临床思考プロセスを修得する科目です。
研究型高度医疗薬剤师育成プログラム
高度医疗アドバンスト演习（５年生?６年生）
これからの高度医疗に欠かせない滨颁罢?ビッグデータ解析や临床试験?治験?知的财产などについて最先端の知识や技能を学ぶとともに、他职种连携に重点を置いた演习や高度医疗体験などを通して、高度医疗に携わる薬剤师に必要な発展的技能と态度を身に付ける科目です。
研究型地域医疗薬剤师育成プログラム
地域医疗アドバンスト演习（６年生）
これからの地域医疗に欠かせない在宅医疗体験や灾害时医疗で活跃する顿惭础罢体験、他职种连携に重点を置いた演习などを通して、地域医疗に携わる薬剤师に必要な発展的技能と态度を身に付ける科目です。
