■宮川 操RN, MSN. PhD
(2015年3月卒业)
■所属：元 徳島文理大学保健福祉学部看護学科 教授
■现在の取り组み
私は看護師として徳岛大学病院で働いていましたが、副看護部長になったことを機に大学院で看護管理学を学ぼうと思いました。大学院ではoutcome managementについて学び、質の高い看護を提供するためのシステム構築に取り組みました。谷岡哲也教授の御指導のおかげで修士及び博士課程を修了することができました。学位取得は思ってもなかった職業人生の広がりをもたらしました。それは、大学での基礎看護教育に関われたことです。最初は病院勤務をしながら非常勤講師として教壇に立ちました。その後、谷岡先生のお声がけがあり徳島文理大学に就職しました。臨床の場から教育の場への転職です。基礎看護教育の中で看護の質向上に少しでも貢献できればと力を注ぎました。11年間働き2年前に定年退職しましたが、現在も谷岡先生の授業の非常勤講師をさせていただいています。在学中のみならず修了後も共働研究のお誘いなど継続したサポートと御助言により、貴重な経験を積ませていただき、谷岡教授には感謝いたします。
■Misao Miyagawa RN, MSN, PhD
（ Graduated in 2015 ）
■Affiliation：Former Professor, Faculty of Health and Welfare, Department of Nursing, Tokushima Bunri University
■Current Initiatives
I worked as a nurse at 91探花 Hospital, but when I became the deputy head of nursing, I decided to study nursing management at graduate school. In graduate school, I learned about outcome management and worked on building a system to provide high-quality nursing care. Thanks to the guidance of Prof. Tanioka, I could complete my master's and doctoral programs. These experiences have caused an unexpected expansion of my professional life. That is, I would be involved in basic nursing education at a university. At first, I taught as a part-time lecturer while working at the hospital. After that, he approached me, and I got a job at Tokushima Bunri University. This was a change of career from a clinical to an educational field. I have devoted myself to improving the quality of nursing education. I worked there for 11 years and retired two years ago, but I am still a part-time lecturer in his classes. I am grateful to Prof. Tanioka for allowing me to gain valuable experience through his continued support and advice, such as invitations to collaborative research, not only during my time at the university but also after graduation.
■氏家 翔子RN, MSN. PhD
（ 2016年3月卒業 ）
■所属：医疗法人社団叁爱会叁船病院 病栋 看护师师长
■所属のホームページ：
■现在の取り组み
私は学部から博士前期课程?后期课程と続けて进学いたしました。学部生の时に、谷冈先生の教室の研究に関するアルバイトに参加しました。その研究の调査先が精神科病院であったことから、精神科看护に兴味を持ち、研究の楽しさ、大学院での研究に兴味を持つきっかけとなりました。
临床で精神科看护に携わっていると、多くの患者が、精神疾患があるという理由でたくさんの社会的スティグマを抱えながら生活していることを感じさせられます。博士课程で研究?教育について学ぶ机会を得た私は、まずは医疗従事者、今后医疗を目指す学生に研究や教育を通じて精神科看护や精神疾患への理解について広める役割があると考えています。
私は、叁船病院に入职3年目で病栋主任になり、入职12年目で病栋师长となりました。病栋运営のほかに、看护部教育委员として院内の看护职员の研修计画を立てています。また、近隣の看护専门学校で非常勤讲师として精神科看护学を教えています。このような活动を通して、看护学生から病院职员までを対象に、精神科疾患に対する知识を広めること、精神科看护师として夸りを持ったケアを提供できることを目指して教育的関わりを続けております。
■Shoko Ujike RN, MSN, PhD
（ Graduated in 2016 ）
■Affiliation：Head Nurse, Mifune Hospital, San-ai-kai Medical Corporation
■Homepage of affiliation：
■ Current Initiatives
I have continued my studies from an undergraduate level to the Ph.D. level. During my undergraduate studies, I participated in a part-time research job at Professor Tanioka's laboratory. This research site was a psychiatric hospital, which sparked my interest in psychiatric nursing, and I learned the joy of research as well as my interest in graduate research. When working in clinical psychiatric nursing, I feel that many patients with mental illness experience stigma. I had the opportunity to learn about research and education in my doctoral program, and I believe that my role is to spread knowledge about psychiatric nursing and mental illness through research and education, first to healthcare professionals and students. I became an assistant head nurse in my third year at Mifune Hospital and a head nurse in my 12th year. In addition to managing the unit, I plan educational programs for the hospital's nursing staff as a member of the Nursing Department Education Committee. I also teach psychiatric nursing as an adjunct professor at a nursing school. Through these activities, I continue to provide educational support to everyone, from nursing students to hospital staff, with the goal of spreading knowledge about psychiatric illness and enabling them to provide care that they can be proud of as psychiatric nurses.
■杉本 博子RN, School nurse, MSN. PhD
（ 2018年3月卒業 ）
■所属：徳岛市立方上小学校 养护教諭
■所属のホームページ：
■现在の取り组み
私は小学校の养护教諭の在职中に保健学博士を取得し，その后は2児の母となり，再び养护教諭として徳岛市の小学校で勤务しています。
养护教諭の职务は，健康诊断，救急処置，学校环境の整备，保健教育，保健组织活动と多岐にわたっています。感染症の流行や食物アレルギー，特别な支援を要する子どもの増加などにより役割が増しています。
保健室は，思わぬ事件や事故?トラブルで身体や心に伤を负った児童が来室し，紧急の判断が必要な场面や，身体的不调の背景にある要因を闻き取ることがあります。不登校の児童生徒が11年连続で増加するなど子どもの心の问题が复雑化する中，勤务校では，子どもの望ましい行动を育てるポジティブ行动支援の取り组みを学校全体で进めています。登校渋りや不登校の児童には，保健室登校や，保护者?教员交えたケース会议を行うなど，学校が安心できる场となるよう関係职员と连携して支援しています。今后も，研究的な视野を持って，健康课题の解决の一助となるよう努めてまいります。
■Hiroko Sugimoto RN, School nurse, MSN. PhD
（ Graduated in 2018 ）
■Affiliation：Tokushima City Katanokami Elementary School, School nurse
■Homepage of affiliation：
■ Current Initiatives
I earned a Ph.D. in health science while working as a school nurse at an elementary school, then became a mother of two children, and now I am working again as a school nurse at an elementary school in Tokushima City. The duties of a school nurse are diverse and include health examinations, emergency treatment, school environment improvement, health education, and health organization activities. Their role is increasing due to the spread of infectious diseases, food allergies, and an increase in the number of children who need special support. Children who have suffered physical or mental injuries due to unexpected incidents, accidents, or troubles visit the health room, and there are times when emergency decisions are needed or we ask about the causes of physical ailments. As children's mental health issues become more complex and the number of children who avoid a school based emotionally 11 consecutive years increases, the school where I work is promoting Positive Behavior Support efforts throughout the school to encourage desirable behaviors in children. For children who are reluctant to attend school or who do not attend school, we work with relevant staff to support them so that school becomes a place where they can feel safe, such as having them visit the health room or holding case conferences with parents and teachers. I will continue to work with a research perspective to help solve health problems.
■饭藤大和
（ 卒業年 2016年3月）
■所属：徳岛大学大学院医歯薬学研究部看護技術学分野?准教授
■现在の取り组み
私は2016年に博士（保健学）の学位を取得しました。研究を行う中で、一人で考え研究を进めていると自分は十分だと思っていても他者に理解してもらえるような成果は生みだせません。谷冈研究室では各学年の院生が共にディスカッションを行い、それに対して先生方から适切な助言を受けられる授业方法が非常に有难く感じました。特に多変量解析を行う上では、研究疑问の明确化、仮説设定、适切な解析手法の选択をするために、このような支援は必须であると思います。谷冈教授は常に院生间で协力することを支援し、コーチしてくださり、自分のテーマ以外でも様々な研究を経験するように指导してくださりました。また、先进的なテクノロジーの活用にも积极的に指导をしてくださっています。そのご支援のおかげで私は大学教员として「精神科看护师のための电子カルテシステムの开発」や「人とコミュニケーションロボットの相互作用时の客観的分析」などに取り组み、マルチモーダルなデータ解析に日々挑戦し続けております。
■Hirokazu Ito, RN; MSN, PhD
（ Year of graduation: March 2016）
■Affiliation：Associate Professor, Department of Nursing Art and Science,
Institute of Biomedical Sciences, 91探花, Graduate School.
■ Current Initiatives
I received my Ph.D. in Health Sciences in 2016. In the process of conducting research, even if I think I am doing enough by thinking and researching on my own, I will not be able to produce results that can be understood by others. In Dr. Tanioka's lab, I found the teaching method of each year's graduate students discussing with each other and receiving appropriate advice from the professor to be very helpful. I think this kind of support and coach is essential, especially when doing multivariate analysis, in order to clarify the research question, formulate a hypothesis, and select an appropriate analysis method. Professor Tanioka always supported collaboration among graduate students and guided us to experience various research topics other than our own. He also actively guided us in the use of advanced technology. Thanks to his support, I have been able to continue to take on challenges in multimodal data analysis as an associate professor, working on projects such as "Development of an Electronic Healthcare Record System for Psychiatric Nurses" and "Objective Analysis during Human-Robot Interaction".
■片岡睦子 RN, MA. PhD
（ 2017年3月卒業 ）
■所属：医疗法人社団叁爱会 叁船病院 看护部长
■所属のホームページ：
■现在の取り组み
私は、国立病院で勤務していた時に、看護の専門性を高めたいと考え、徳岛大学の博士前期課程で学びました。その後、50歳を前にして、谷岡先生から紹介していただいた三船病院に転職し、同時に徳岛大学の博士後期課程に入学しました。
叁船病院は、328床の精神科単科の病院です。救急?急性期から慢性期の入院および在宅の医疗を担っています。大学院で学んだこと、またそこで得られた人の繋がりは、现在仕事をするうえで大変贵重なものとなっております。
これからも看护部长として、新规採用者および中坚看护师の育成、看护の质向上に向けて、创意工夫した取り组みをし、また専门性の高い精神科看护の発展のため看护研究に取り组んでまいりたいと思っています。
■Mutsuko Kataoka RN, MA. PhD
（ Graduated March 2017 ）
■Affiliation：Director of Nursing, Mifune Hospital, Sanaikai Medical Corporation
■Homepage of affiliation：
■ Current Initiatives
While working at a national hospital, I wanted to improve my nursing expertise, so I studied in the master's program at 91探花. Then, just before 50 years old, I moved to Mifune Hospital, which was introduced to me by Dr. Tanioka, and at the same time, I enrolled in the doctoral program at 91探花. Mifune Hospital is a 328-bed psychiatric hospital. We provide emergency and acute care, as well as long-term care, inpatient and visiting nursing. My graduate school and the connections I have made are extremely valuable in my current work. As the director of the nursing department, I will continue to be creative in my efforts to train new and midcareer nurses and improve the quality of nursing. In addition, I will be involved in nursing research to develop highly specialized psychiatric nursing.
■高岛佳之、博士（保健学）
（2025年 3月 修了 ）
■所属：奈良県立医科大学医学部看護学科精神看護学 助教
■所属のホームページ：
■现在の取り组み
私は、大学教员として勤务する中で精神科看护に関する研究をさらに深めたいという思いから、博士后期课程より谷冈研究室に进学いたしました。博士后期课程では、「精神科看护におけるケアリングとしての技术力尺度の开発」に取り组みました。理论枠组みの构筑、多変量解析を中心とした研究手法、研究计画、研究実施、データ分析、论文执笔、国际誌への投稿に至るまで、谷冈教授から丁寧なご指导を赐りました。毎週のゼミでは、私の理解度や课题に応じて适切なご助言をいただき、着実に研究を进めることができました。そのおかげで、博士后期课程を3年という期间内に修了することができました。
ゼミでは多くの留学生と活発なディスカッションを重ねる机会があり、国际学会での発表など、研究者として国际的な视野を広げる贵重な経験を重ねることができました。今后も大学教员として、谷冈研究室で学んだことを活かし、精神疾患を抱える方々の支援に贡献できるよう、教育、研究、社会贡献に精进してまいります。
■Yoshiyuki Takashima, PhD (Health Science)
（Graduation in March 2025 ）
■Affiliation：Assistant Professor, Department of Psychiatric Nursing, Nara Medical University
■Homepage of affiliation：
■ Current Initiatives
I decided to join the Tanioka Laboratory for my doctoral studies because I wanted to further my research on psychiatric nursing while working as a university professor. In the doctoral studies, I worked on the "Development of a scale of technical skills as caring in psychiatric nursing." Professor Tanioka gave me careful guidance on everything from constructing a theoretical framework, research methods centered on multivariate analysis, research planning, research implementation, data analysis, writing papers, and submitting to international journals. In the weekly seminars, I received appropriate advice according to my level of understanding and assignments, which allowed me to steadily advance my research. Thanks to that, I was able to complete my doctoral studies within the three-year period.
In the seminars, I had the opportunity to have lively discussions with many international students, and I was able to have valuable experiences such as presenting at international conferences that broadened my international perspective as a researcher. As a university professor, I will continue to utilize what I learned in the Tanioka Laboratory to contribute to supporting people with mental illnesses by devoting myself to education, research, and social contribution.
■穐山 隼也
（2025年 3月 修了 ）
■所属：川崎医療福祉大学?助教?基礎看护学领域
■所属のホームページ：
■现在の取り组み
私は、仕事を行いながら5年間で修士課程と博士課程 を修了することができました。
谷冈研究室では、论文の书き方、参考文献の探し方、统计手法、実験研究手法、调査手法、英语での论文执笔方法など多岐にわたる内容をご教授いただきました。博士号取得后、2025年より、川崎医疗福祉大学において基础看护学の助教として勤务しております。谷冈教授の指导方法を参考に、学生に答えを教えるだけではなく、学生の理解度に合わせて、学生自身が答えに到达する方法を伝えることを大切に指导しています。研究活动においては、自身で研究费を获得できるように努力しています。现在の私の研究テーマは、「统合失调症患者群におけるプレフレイルの早期発见とその予防方法の明确化」です。今后の研究では、疫学调査を行い、前述の研究课题を达成し、社会的に脆弱な集団の支援に取り组みたいと思っています。
■Toshiya Akiyama
（Graduation in March 2025 ）
■Affiliation：Assistant Professor, Department of Basic Nursing, Kawasaki University of Medical Welfare
■Homepage of affiliation：
■ Current Initiatives
I could complete my master's and doctoral degrees in five years while working. At the Prof. Tanioka's laboratory, I have learned many things, including how to write a thesis, how to find references, statistical methods, experimental research methods, survey methods, and how to write a manuscript in English. After receiving my Ph.D., I have been working as an assistant professor of basic nursing at the Kawasaki Medical Welfare University since 2025. Based on Professor Tanioka's teaching method, I not only teach students the answer, but also attach importance to teaching them how to reach the answer themselves according to their level of understanding. In my research activities, I am working hard to obtain research funding myself. My current research topic is "Early detection of pre-frailty in patients with schizophrenia and clarification of its prevention methods". In future research, I would like to conduct epidemiological surveys to investigate the aforementioned research topic and work on supporting socially vulnerable groups
