91探花

HOME研究分野基础看护学讲座看护管理学分野卒业生のメッセージ博士前期課程修了生の活躍状況(Status of Master's degree graduates)

博士前期課程修了生の活躍状況(Status of Master's degree graduates)

■加藤かおり RN, MSN
(2017年3月 博士前期课程修了)
■所属:兵库大学 精神看护学 助教
■现在の取り组み
 私は2017年に博士前期课程を修了した后、精神科病院や访问看护事业所を経て、现在は大学教员として勤务しております。
 临床では谷冈研究室で学んだ看护管理やケアリングのノウハウを、业务の随所で活かすことができました。
 2026年より博士后期课程へ进学する予定で、改めて研究に取り组む决意を强くしております。

■Kaori Kato, RN, MSN
( Graduated in 2017  Master's Program )
■Affiliation:Assistant Professor of Psychiatric Mental Health Nursing, Hyogo University
■ Current Initiatives
After completing my Master’s program in 2017, I gained extensive clinical experience working at a psychiatric hospital and a home-visit nursing provider. Currently, I serve as a university faculty member.
Throughout my clinical practice, I have been able to effectively apply the expertise in nursing management and caring science that I acquired at Dr. Tanioka's Laboratory to various aspects of my professional duties.
I am scheduled to enroll in a Doctoral program in 2026, and I am deeply committed to re-engaging in my research with renewed dedication.
 


■宮本 美恵RN, MSN
(2018年3月博士前期课程卒业)
■所属:徳岛県立中央病院 副院长兼看护局长
■现在の取り组み
 私が大学院への进学したのも随分昔のことになってしまいました。大学院での学びは,看护管理者として自ら学ぼうとする姿势や方法、物事を论理的に考えていく思考、さらに必要なことを概念化し他者に伝える力として役立っています。大学院では、仕事を终えて研究室のゼミへの参加、休日返上の授业に、时间をいかに捻出するかが课题でした。しかし、若い方との授业や演习を受けることは新鲜であり、とても楽しかったと记忆しています。
现在、研究活动は正直できていませんが、スタッフと一绪に看护研究について悩み、考え、论文を読み、継続した学びにつながっております。
最后になりましたが、谷冈教授をはじめ学生として未熟な私に丁寧なご指导をしていただきました诸先生方にこの场を借りてお礼申し上げます。

■Mie Miyamoto RN, MSN
(Graduated in 2018 Master's Program )
■Affiliation:Deputy Director and Director of Nursing, Tokushima Prefectural Central Hospital
■ Current Initiatives
I have been admitted to a nursing graduate school in 2016. The contents of my graduate school studies helped me develop the attitude and methods to learn as a nursing manager. That is competency to think logically, conceptualize what is necessary, and communicate it to others. At graduate school, the challenge was to find time to participate in laboratory seminars after work and to give up holidays to attend classes. However, I remember that taking classes and studying with young people was refreshing and enjoyable. To be honest, I am not currently engaged in research activities, but I worry and think about nursing research with the nursing staff, read papers, and continue to learn. Finally, I would like to thank Professor Tanioka and all the other professors who provided careful guidance when I was a graduate student.
 
 
 

PAGE TOP