医学部の学生にとって、1年次には自分の兴味で选択できる共通教育科目がある。それ以外は専门科目であり、必须科目と选択科目がある。
医学科
医学全般、すなわち、基础医学?临床医学?社会医学のすべてを修得しなければいけない。1～2年次ではカリキュラムの「人体の构造と机能」として基础医学を、3～4年次では「チュートリアル?ハイブリッド（系统别病态诊断）」として临床医学を学ぶ。特に、チュートリアルと呼ばれるカリキュラムでは、与えられたテーマ（症例）について、自ら考え学习しなければならない。直面した问题（病気?患者など）について自分の力で解决していく能力が问われる。さらに、地域医疗や保健?福祉医疗、医疗に関する法律など、社会医学の讲义や学外実习を受ける。また、知识だけでなく、医师として必要な、コミュニケーション力や基础的な诊疗技能についても身につける必要がある。医师として必要な最低限の知识?技能を身につけた后、5～6年次にあるクリニカル?クラークシップ（临床実习）では、実际の患者に接しながら大学病院で各科をローテンションする。一方、3年次では、医学研究実习として1年间（午后）、选択した分野において、最新の医学研究に参加しながら探求心?研究力を养う。4年次终了时点で、医学研究に兴味がある场合、惭顿?笔丑顿コースという大学院进学の道もある。この场合、医学博士取得后に5年次の临床実习へ復帰することができる。
医科栄养学科
栄养学の全てを修得することによって、管理栄养士受験资格を得ることが出来る。そのために1年次は、人间性を大きくして人生を支えるための共通（教养）科目としての「歴史と文化?自然と技术?人间と生命?生活と社会、等」、「语学?情报科学、等」、「数学?化学?生物学、等」および一部の専门科目として人体构造机能学、食品学基础、等を学ぶ。2年次は、基础栄养学、応用栄养学「栄养生理机能学?ライフステージ栄养学、等」、公众栄养学、等を学び、栄养学の基础的専门科目を习得する。3年次は、临床栄养学、食品机能学、给食経営管理论、栄养教育论、等の実践的栄养学の知识?技术を修得する。さらに临床栄养学教育を强化するために、より高度で実践的な临床栄养学系5科目を开讲する。実习では、病院や狈厂罢活动を通した临床现场での栄养管理方法を修得する。4年次は、保健所、学校、病院での実习および卒业研究が中心となる。卒业研究では、研究の组み立て方、研究手法、论文执笔法、文献调査法、等を学ぶ。卒业研究を中心とした多くの教员の指导や讨议を通して、病院、行政、公司への就职や教育?研究者や留学をめざす大学院进学、等の进路を决定する。
保健学科
医学的な基础知识から各専攻の専门科目まで幅広く学习する。保健医疗福祉チームで人々の健康维持?増进を支える医疗技术者として必要な知识を学び、かつ実践できる専门技术および接遇能力を修得する。また、高度な専门知识?技术を修得し研究を行うために大学院博士前期?后期课程に进学できる。
看护学専攻
最初に、看护学の基盘となる哲学?伦理?理论、看护実践のための技术を学习する。さらに、こどもから働き盛りの人や高齢者、また健康な人から死を目前にした人など、多様な状况にある人々の健康増进や疾病予防、病気からの回復、安らかな死を目指した人々への看护について学ぶ。
1～2年次で、看护学の基盘となる哲学や理论、看护学全体に共通する目的论、対象论、方法论などを学び、看护を実践する上で共通する看护技术を身につけ、病院で基础看护学実习を行う。さらに成人?高齢者?母性?小児?精神?在宅?地域看护学や养护教諭养成に関する専门领域の看护の理念や役割等について概论を学习する。3年次では各専门分野の看护の展开方法や技术を学び、大学病院や访问看护ステーションで、実际に患者さんと接する临地実习を行う。最终学年である4年次では保健所や市町村等において地域看护学実习を行い、保健师として必要なアセスメント能力、地域保健活动の方法等を学习する。また、养护教諭一种免许取得希望者のための実习も、地域の学校で行う。実践や研究的取り组みによって看护学の统合力を高めるために、统合実习や看护研究（卒业研究）を行う。4年间を通して、自立した社会人として社会へ踏み出す力、看护职としての伦理観や知识、実践力を养う。
放射线技术科学専攻
放射线の理工?生物学的な性质?作用、放射线医疗机器の原理など放射线技术科学の基础および临床における放射线?磁场?超音波等の放射线医疗への応用理论とその実践技术を学ぶ。
1～2年次には人体の机能?构造、放射线と医学、放射线の物理?化学?生物作用、放射线医疗机器の原理など医学及び放射线技术科学の基础知识に加えて、画像基础论?画像解剖学などで医用画像の成立过程および人体构造と画像との関连など、医疗画像に必须の事柄を讲义?実习を通じて学习する。3年次では放射线関连机器のより高度な応用および诊断?治疗?核医学の基础的技术について讲义?実习を通じて学ぶ。临床実习を前に、知识だけでなく、患者さんとのコミュニケーションや支援が适切にできるかどうか问われる。4年次では、大学?県立病院において患者さんに接する临床実习があり、诊断?治疗?核医学の各领域をローテーションしながら、技师として求められるコミュニケーション力、医疗チームの一员としての役割、患者さんへの支援方法および诊疗放射线技术などを身につける。卒业研究では、放射线技术科学の基础?临床的课题について研究し、専门知识?技术を深め、课题を解决する方法および能力を身につける。
検査技术科学専攻
生体の情报?机能を把握する血液や尿などを用いた検体検査、医疗机器を用いて直接、患者さんの体の変化を调べる生理学的検査、臓器?组织?细胞の変化を调べることにより病気の诊断を行う形态検査、および免疫学的検査や遗伝子工学を利用した検査、血液学的検査などについて学ぶ。
1～2年次では生化学、解剖学、生理学、病理学、微生物学、临床化学などの讲义、実习を通じて、基础的な医学知识の习得を行う。3年次では生理検査学、输血検査学、免疫検査学、临床血液学、临床検査総论、病理検査学、临床画像検査学などの讲义と実习を通じて、日常検査で行われている种々の临床検査について、必须の検査方法と技术について学び、临床検査技师としての基础的な技能を身につける。4年次では、大学病院を中心とした临地実习を行い、临床検査技术および病院等における他の医疗従事者や患者さんとのコミュニケーション力を身につける。さらに卒业研究によって、検査技术科学の知识と技术を深める。
