论理的に思考する习惯を身につけ、どんな场所でも自分の力を発挥できる人间を育てる
日本薬学会赏受赏と30年ぶりのリバイバル研究に沸く研究室
2005年に徳岛大学に赴任以来手がけてきた研究の集大成「自然に学ぶペプチド?タンパク質化学の開拓」により、薬学会を代表する研究業績をあげ世界の学術進歩に著しく貢献した研究者に授与される日本薬学会賞を2022年春に受賞した大髙先生。自然界のタンパク質に見出されるふしぎな現象の本質を科学的に解釈し、ペプチドやタンパク質化学の発展に資する様々な方法論の創出に繋げたこの研究は国際的にも高い評価を得ています。
そしてもう一つ特笔すべき出来事が。『薬学部だより惫辞濒.30』（※）でも绍介された30年ぶりのリバイバル研究です。
「私が大学院の顷に手がけていた研究で、当时失败の山を筑いていたものがありました。コロナで研究活动が思うように进められないとき当时の失败を思い出し、『だけどこんな展开があるかも???』と学生に话をしました。この话から思わぬ幸运にも恵まれました。というのは、学生がある物质の合成に成功したんです。経纬については専门的になるので割爱しますが、そこから大学院时代に遭遇した失败の原因が明らかになるとともに当时できなかった物质の合成にも成功しました。当初は予期しなかった方向に研究が展开し、毎日ワクワクしています」。
※『薬学部だより vol.30』は下記HPよりご覧いただけます。 /ph/faculty/letter/
论理的思考を养うために不可欠な书いてまとめる作业
「当时见つけた反応の応用展开を図っていたのですが前述のごとく失败の连続、学生に话した时もまだ理由はよくわかりませんでした。合成ターゲットを全く変えて学生がチャレンジしたらその合成に成功したんですよ。合成ターゲットを変えたところ、开発した反応を别の角度から见つめることになり、やっと昔うまくいかなかった理由が分かりました」。
学生のチャレンジがきっかけでリバイバル研究につながった话は幸运な偶然のように思いますが、&辩耻辞迟;失败を失败のまま放置しない&辩耻辞迟;という大髙先生の研究姿势が成し遂げた成果です。
「昔からよく言いますけど、やっぱり&辩耻辞迟;失败は成功のもと&辩耻辞迟;。しかし失败を放置しても成功には结びつきません。様々な研究を积み重ねる中で、时々、あの时の失败はこう考えることが出来るのではと思うことがあります。その时、失败を论理的に考える、すなわち&辩耻辞迟;失败の言语化&辩耻辞迟;を试みるんですよ。そうすると『あのときの失败はこういうことだったのか』と失败の本质が明らかになり一挙に成功への道筋が开ける瞬间があります。
将来研究者にならなくても、それぞれの场所でちゃんと自分の力を発挥できる人间に育ってもらいたい。そのためには物事を论理的に考える能力を身につける必要があります。
もっとも有効な训练法は正しい日本语でしっかりとした文章を书いて考えをまとめること、その重要性は学生たちに繰り返し伝えています。
物事を考えるとき私たち日本人は日本语で思考します。论理的思考には、正しい日本语でしっかりした文章を书けるようになることが大切です。それができたら次は英语で书けるように训练する。英语で书けるようになると、今度は日本语がさらにうまくなります。
研究を通じて、考えを日本语や英语を问わず论理的にまとめ上げる、そうした积み重ねが人としての成长にも繋がると感じています」。
想定外のデータこそチャンス到来の合図
研究に大活躍しているマイクロ ウェーブ照射型ペプチド自動合成機
(Liberty Blue)。
失败を研究者として、一人の人间としていかに成长の粮にできるか、その过程も重要视しています。
「研究をしていると必ず変なデータが出てくるんですよ。研究で一番面白いのはそういう予期せぬことが起きたり想定しない结果が出たとき。それを失败としてなかったことにしてしまったらただの失败ですが、なぜ起こったのかまず原因を考える。原因を考えたら原因に対する仮説を立てる。その仮説を実験によって立証できるのかどうか、立証できてその失败が役に立つようなものならその失败（実はこの时点で失败は成功に変质しているのですが）の更なる展开を模索する。
そういうサイクルは研究に限らずすべてにおいて同じです。その训练がしっかりできていると他でも絶対役に立ちます」。
実験过程や结果、时には失败も、きちんと言语化して整理し残しておく。その习惯が研修の精度をあげ未来の自分を助ける力になるのかもしれません。
大髙 章(おおたかあきら)のプロフィール
薬学部 教授
